十年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育工作，作出一系列重要论断、重大部署，对党员教育工作提出新要求，不断推动党员教育工作从严压深、创新发展。始终重视抓好党员学习教育，是党的优良传统，是党永葆先进性和纯洁性的重要法宝。党员是党的机体细胞，党员教育培训是激活细胞“关键因子”。作为党的建设的基础工作和长期任务，要把握“三个尺度”，即方向上的“倾斜度”、内容上的“精准度”、时间上的“持续度”，不断推动党员教育质量的提升，不断提升基层党组织的凝聚力和战斗力。

　　政治引领，把握方向轨道上的“倾斜度”，打造稳平台。党员教育不同于其他性质的教育，它是把服从、服务作为教育的基本着力点，把信仰、党性原则、党性修养、使命、责任为作教育的灵魂。加强党员教育，首先要加强党员的政治教育，引导其树立坚定的信念，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。要始终坚持抓好党性教育这个核心，将党性作为党员立身、立业、立言、立德的基石，不断强化对党的忠诚和为党的事业奋斗的信念和信心。要紧扣理想信念、宗旨意识、党风廉政、纪律规矩等内容，把党的科学理论内化成为政治信念和价值自觉，实现党组织发展愿景与党员个人行为逻辑的内在统一。要打造稳定平台，把握教育方向上的“倾斜度”，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

　　量身定制，把握内容形式上的“精准度”，确保见实效。“操其要于上，而分其详于下。”如果培训形式单一，局限于以会代训，培训将枯燥乏味，教育培训效果将大打折扣。要改变“填鸭式”和“满堂灌”教学形式，以党员工作和学习实际为导向，充分运用互联网技术和信息化手段，灵活多样设置培训形式，采取“请上来”与“送下去”结合、“引进来”与“派出去”结合、课堂教学与实践教学结合，实现党员“点题”、组织“答题”的良好互动。党员教育的内容很广泛，在保证党员教育工作沿着正确的方向前进的前提下，应不断加强学习内容针对性和精准度的探索，因人而异落实教育要求。要结合不同党员的职业、年龄、文化、经历等因素，探索量身定制式的教育渠道和途径，做到“因材施教”“分类施教”。对机关党员，着眼于学习能力、知识素养、工作能力的提升；对农村党员，加强法律法规、惠民惠农政策、农村实用技术等知识的学习；对新经济组织和新社会组织的党员，坚持职业技能和党建知识的同步提升。确保教育内容贴紧实际、务求实效，真正做到入情入理、入耳入脑。

　　从严把关，把握务实纵深上的“持续度”，力求高质量。党员教育培训是党的建设基础性、经常性工作，贵在坚持、难在细节。必须抓在经常、严在日常、持续推进、久久为功，结合实际情况，持之以恒地开展。党员教育工作是提升党员思想认识和技能的一个平台，如果教育起不到帮助党员增长知识和技能的作用，那就失去了教育真正的作用，因此，党员教育要坚决避免为了完成年终考核，一个月开好几次教育培训会的“突击式”尴尬，不能“毕其功于一役”，应该将学习频次由“一段时间集中突击”转为“常态化滴灌”。坚持集中教育与经常性教育相结合，通过理论学习中心组学习、主题党日、理论宣讲、专题研讨等形式，组织党员认真开展学习教育，引导党员深入学习党的创新理论，查找解决自身存在的突出问题。将党员教育开展过程中的好成果、好经验、好做法，归纳总结，使其成常态化的体制机制，以学习教育为带动，切实加强各项基层党建工作，着力破难题、补短板，以保证党员教育培训的持续进行，不断推动和引导党员实现经常性的自我教育、自我完善、自我提高。来自：共产党员网